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校园广场雕塑

校园广场雕塑体现了校园文化,意在寓教育人,校园本身是人类文明的产物和文化载体,特定的校园环境是建设年代政治,经济,文化,技术的载体,也是那段历史记录.

福州校园广场雕塑体现了校园文化,意在寓教育人,校园本身是人类文明的产物和文化载体,特定的校园环境是建设年代政治、经济、文化、技术的载体,也是那段历史记录。如果说文化是校园的灵魂,那么,校园广场雕塑就是校园灵魂的象征物。“环境育人,空间育人”,这一教育信条贯穿校园环境建设。校园广场雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有具大的潜在教育意义。

校园广场雕塑的价值首先在于审美,一件雕塑作品的价值首先取决于是否能给人以美的享受。通过对雕塑这一文化载体的理解和审美过程,可以让身处校园中的每一个人获得潜移默化的影响。不仅能培养学生的生活情趣及对真善美的感悟,增强校园的向心力和凝聚力,也可以使师生们从紧张的工作学习中放松和休息,营造良好的生活氛围。

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